中考季来临，高中阶段招生成为许多家长关注的焦点。今年，浙江多地高中分配生招生比例有所提高，温州2025年分配比例从前几年的60%提高到70%，这10%的变化意味着什么？这让部分小升初家长陷入了思考，是选择热门初中“拼成绩”，还是留在对口学校“争名额”？
高中分配生招生比例提高
据了解，2023年10月，浙江省教育厅发布《关于做好优质普通高中分配生招生工作的通知》，其中提到，优质普通高中分配生招生比例不得低于学校招生计划总数的60%；2025年起，分配生招生比例达到学校招生计划总数的70%。
去年，温州市教育局发布《2024年市局直属（鹿城片区、龙湾片区、瓯海片区）省一级普通高中特色示范学校定向分配生招生办法》。市局直属省一级普通高中特色示范学校（温州中学、温州第二高级中学、龙湾中学、瓯海中学）60％的招生计划作为定向分配生总分配名额。
今年，温州发布的《关于做好2025年高中阶段学校招生录取工作的通知》提到，为引导义务教育优质均衡发展，促进教育公平，进一步完善优质普通高中分配生招生制度，分配生招生比例要记者张琼冉达到学校中考招生计划数的70%，具体实施方案由各地根据实际自行制定。各地可根据实际推进其他普通高中实施名额分配招生。
“选择家门口的学校还是冲热门学校？”有家长认为，热门初中竞争激烈，分配生分数线往往“水涨船高”，而对口直升的普通初中名额相对固定，孩子压力可能更小。部分家长开始重新评估择校策略，考虑放弃“挤名校”，转而争取普通初中的分配生机会。
小升初家长择校有了新考量
林先生的孩子目前就读于温州市瓯海区新桥第一小学六年级，他告诉记者，自己计划让孩子就读鹿城区的初中，仔细比较了几所学校后，他最终选择了温州市第十二中学的学区房。林先生说：“本来还考虑过温州市南浦实验中学和温州市实验中学，但热门学校的竞争比较激烈，孩子未来的学习压力可能会比较大。”他说，目前孩子在小学阶段成绩优异，选择十二中或许更有机会能上重点高中。
去年，家住龙湾区的陈女士也面临过这样的抉择。她的孩子小学就读于热门民办学校温州市中通实验学校，但到了升学阶段，她犹豫是否继续参加该校初中部的摇号。“中通的生源强、竞争激烈，孩子不一定能稳居前列，反而可能失去优势。”权衡再三，陈女士最终让孩子回到辖区的龙湾区实验中学就读。如今，孩子成绩稳定在年级前十名。“与其在名校‘卷’得辛苦，不如在普通初中争取名额。”陈女士说。
一位从事教育咨询行业的人士表示，他认为选择普通初中争取分配生名额并非适合所有学生。“每个孩子的学习特质不同，有的在良性竞争中能获得更大成长动力，有的则更适合在自主规划的学习节奏中稳步提升。关键是要根据孩子的性格特点和学习方式选择最适合的成长路径。”
专家观点：可缓解升学焦虑，促进教育公平
温州大学教育学院教授、瓯江特聘教授、硕士生导师邓纯考表示，温州扩大优质高中招生指标到校，开展优质普通高中分配生招生的做法，是更加重视教育公平，加快扭转教育功利化倾向，形成健康的教育环境和生态的体现。
“教育公平是社会公平的重要基础，也是建设教育强国的内在要求。”他说，《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》明确提出，要“有序推进中考改革。强化育人导向，淡化升学竞争，缓解教育焦虑。”
他表示，这一变化也折射出教育政策的深层导向，通过名额分配推动初中教育均衡发展，缓解“择校热”和“学区房”焦虑。“当前，部分家长反映孩子过早面临升学压力，在‘卷’与‘不卷’之间左右为难，不仅增加了孩子的学习压力，也将中考的压力过早向小学传导，给小学教师带来了压力。”
邓纯考认为，高中分配生招生比例提高，有利于缓解这一问题。只有缓解初中升学的压力，小学孩子才能有更多的时间从事其他动手动脑的实践活动，才能有时间看更多的“杂书”“闲书”，才能发现与追逐自己的兴趣和爱好，教师和家长的脸上也能有更多的笑容。
供稿:温州晚报
记者张琼冉
